, Universitat de Barcelona
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 Núm. 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias. - Colaboración
Democratizando la educación a nivel mundial: ¿Ficción o realidad? El papel de los cursos en línea masivos y abiertos
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 26 Núm. 1 (2022): Miscelánea - Colaboración
Efectos de los tipos de feedback entre iguales en los trabajos escritos
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 2 (2020): Enseñanza Superior Contemporánea - Monográfico
El compromiso ético del profesorado universitario en la formación de docentes
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 Núm. 1 (2012): Aprender a aprender. Enseñanza y evaluación del aprendizaje autorregulado - Monográfico
La práctica de evaluación como contexto para aprender a ser un aprendiz competente
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 16 Núm. 1 (2012): Aprender a aprender. Enseñanza y evaluación del aprendizaje autorregulado - Monográfico
The practice of assessment as a context for learning to be a competent learner
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 3 (2008): Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias: una visión comparada - Colaboración
La evaluación por competencias en la educación superior
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 3 (2008): Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias: una visión comparada - Colaboración
Competences assessment in higher education
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 2 (2015): Aprendizajes invisibles en contextos de edudcación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada - Monográfico
Jóvenes que investigan en educación secundaria: alternativas para aprender
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 2 (2015): Aprendizajes invisibles en contextos de edudcación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada - Monográfico
Young people investigating in Secondary Education: Alternatives for learning
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
Cuando la comunidad entra en la escuela: Un estudio de casos sobre los grupos interactivos, valorados por sus protagonistas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 18 Núm. 3 (2014): Escuela 2.0 y modelo 1.1: Implicaciones en las prácticas del profesorado con TIC - Colaboración
When the community makes part into school: A case study on interactive groups, valued by its protagonists
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 27 Núm. 3 (2023): Miscelánea - Colaboración
Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación de profesorado
Resumen
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