, Universidad de la Laguna
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 27 Núm. 3 (2023): Miscelánea - Colaboración
Propiedades psicométricas del Cuestionario sobre Autorregulación del Proceso de Aprendizaje (CAPA) en estudiantes universitarios de Grado
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 1 (2020): Miscelánea - Colaboración
El papel de las emociones en el aula de educación Infantil
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 21 Núm. 2 (2017): Procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Estudios, Avances y Experiencias. - Colaboración
El Taller RPAula: Activando la resolución de problemas en las aulas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 3 (2016): Políticas de evaluación y accountability en la educación - Colaboración
La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 1 (2016): Entre libros de texto impresos y libros de texto digitales: debates y desafíos - Monográfico
Entre libros y pantallas. Las bibliotecas escolares ante el desafío digital
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 19 Núm. 3 (2015): Dealing again with early school leaving? An analysis of policies, practices, and subjectivities - Colaboración
La distancia entre el trabajo del profesorado y del alumnado en el EEES: ¿Una brecha peligrosa?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 8 Núm. 1 (2004): Didácticas específicas - Colaboración
El asesoramiento desde los centros del profesorado (CEP): La opinión de los agentes de apoyo
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 3 (2013): Formación del profesorado en competencias - Colaboración
Una aproximación historiográfica sobre el origen de los estudios de la «caja negra». Las investigaciones del aula desde la historia de la educación en Gran Bretaña y EEUU
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 17 Núm. 3 (2013): Formación del profesorado en competencias - Colaboración
A Historiographical Approach on the Origin of the Studies of "black box" of Schooling: Investigations of the Classroom From the History of Education in Britain and U.S.
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 9 Núm. 1 (2005): La mejora de la educación en contextos de desventajas - Monográfico
La transformación democrática de la cultura escolar: Una respuesta justa a las necesidades del alumnado de zonas desfavorecidas
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 9 Núm. 1 (2005): La mejora de la educación en contextos de desventajas - Monográfico
The democratic transformation of the school culture: A fair response to the needs of students in disadvantage areas
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 15 Núm. 1 (2011): Las TIC en la enseñanza universitaria: Estudio, análisis y tendencias - Colaboración
El coordinador TIC en la escuela: Análisis de su papel en procesos de innovación
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Editorial: Repensar el asesoramiento en educación. ¿Qué prácticas para los nuevos retos?
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 12 Núm. 1 (2008): El asesoramiento escolar en sociedades complejas - Monográfico
Editorial: Rethinking guidance in education. Which practices for the new challenges?
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 3 (2009): Fracaso escolar y exclusión educativa - Colaboración
Análisis de las experiencias de aprendizaje del alumnado en un proyecto de experimentación del crédito europeo en pedagogía
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 13 Núm. 3 (2009): Fracaso escolar y exclusión educativa - Colaboración
An Analysis of Students’ Learning Experiences in an European Credit Experimental Project in the Education Degree
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 27 Núm. 2 (2023): Miscelánea - Colaboración
Diseño y evaluación de una secuencia de enseñanza sobre la Competencia Digital Docente en la formación inicial del profesorado en una experiencia concreta
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 26 Núm. 2 (2022): La transformación digital de la docencia universitaria - Monográfico
Usos y competencias digitales del alumnado universitario con perspectiva de género
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 24 Núm. 3 (2020): Los objetivos de desarrollo sostenible. Aportes desde la investigación educativa comprometida - Monográfico
La educación estadística para el desarrollo sostenible en la formación del profesorado
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 26 Núm. 2 (2022): La transformación digital de la docencia universitaria - Monográfico
Herramientas online para el desarrollo de la competencia digital del alumnado universitario
Resumen
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado Vol. 20 Núm. 2 (2016): Miscelánea - Colaboración
Contenidos e incidencia en la práctica de la formación docente en Canarias
Resumen
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