GÓMEZ PARRA, M. E.; HUERTAS-ABRIL, C. A.; ESPEJO-MOHEDANO, R. Factores clave para la evaluación del impacto de los programas bilingües: empleabilidad, movilidad y conciencia cultural. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Granada, Spain, n. 35, p. 93–104, 2021. DOI: 10.30827/portalin.vi35.15453. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/15453. Acesso em: 25 abr. 2024.