, Universidad de Torino, Italia

• PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática Vol. 12 Núm. 4: Segundo monográfico sobre Teoría de la Objetivación (Julio 2018) - Artículos
  Multimodality and the Semiotic Bundle Lens: A Constructive Resonance with the Theory of Objectification
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