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Número Título
 
Vol 11, No 3 (2017)

Análisis de las notas tomadas por los alumnos en una presentación inicial de límite de una función

Resumen PDF
Matías Arce, Laura Conejo
 
Vol 11, No 4 (2017)

Comparando textos de cálculo: el caso de la derivada

Resumen PDF
M. Elena Herrera, M. Victoria Velasco, Juan F. Ruiz-Hidalgo
 
Vol 3, No 3 (2009)

Revisiting university students’ knowledge that involves basic differential equation questions

Resumen PDF
Matías Camacho, Josefa Perdomo, Manuel Santos-Trigo
 
Vol 9, No 4 (2015)

Mathematics meaning-making and its relation to design of teaching

Resumen PDF
Barbara Jaworski
 
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ISSN: 1887-3987