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Número Título
 
Vol 4, No 2 (2010)

Razonamiento y estrategias en la transición a la generalización en un problema de combinatoria

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María C. Cañadas, Lourdes Figueiras
 
Vol 4, No 4 (2010)

Operaciones básicas en alumnos con síndrome de Down

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Aurelia Noda, Alicia Bruno
 
Vol 5, No 4 (2011)

Implicación afectiva y evolución de estrategias de resolución de problemas de conteo en la transición desde primaria a secundaria

Resumen PDF
Sainza Fernández, Lourdes Figueiras
 
Vol 10, No 3 (2016): Número monográfico en Desarrollo del sentido numérico: de la teoría a la práctica

Uso de puntos de referencia y de representaciones gráficas para resolver tareas numéricas en secundaria

Resumen PDF
Rut Almeida, Alicia Bruno
 
Vol 2, No 3 (2008)

Patrones, generalización y estrategias inductivas de estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en el problema de las baldosas

Resumen PDF
María C. Cañadas, Encarnación Castro, Enrique Castro
 
Vol 6, No 3 (2012)

Missing value and comparison problems: What pupils know before the teaching of proportion

Resumen PDF
Ana Isabel Silvestre, João Pedro da Ponte
 
Vol 7, No 3 (2013)

Problemas de estimación de magnitudes no alcanzables: estrategias y éxito en la resolución

Resumen PDF
Lluís Albarracín, Núria Gorgorió
 
Vol 2, No 1 (2007)

La enseñanza y el aprendizaje de los números complejos: un estudio en el nivel universitario

Resumen PDF
Tomás Pardo, Bernardo Gómez
 
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ISSN: 1887-3987