2024-03-29T10:52:27Z
https://revistaseug.ugr.es/index.php/index/oai
oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/1393
2014-12-01T19:03:06Z
cre:cultr
El estilo comunicativo como forma de sistematización de las particularidades etnoculturales de la conducta
Коммуникативный этностиль как способ систематизации этнокультурных особенностей поведения
Larina, Tatiana V.
culture specific communicative style
Russian communicative style
English communicative style
style formation factors
стиль коммуникации
коммуникативный этностиль
русский стиль коммуникации
английский стиль коммуникации
стилеобразующие факторы
стилеобразующие черты
The article raises a problem of systematizing culture specific variations of communication through describing communicative ethnostyles (culture specific styles of communication). It gives a definition and description of communicative ethnostyle, consideres style formation factors and suggests a model of English vs Russian communicative styles.
В статье ставится вопрос о необходимости систематизировать этнокультурные особенности коммуникативного поведения путем описания коммуникативного этностиля, или этнокультурного стиля коммуникации. Дается его определение, параметры описания, рассматриваются стилеобразующие факторы. Предлагается модель описания английского и русского стилей коммуникации.
Grupo de investigación HUM 827. Universidad de Granada
2013-11-09
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/1393
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 9 (2013); 193-204
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 9 (2013); 193-204
Cuadernos de Rusística Española; Том 9 (2013); 193-204
2340-8146
1698-322X
rus
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/1393/1569
oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/1394
2013-11-09T07:36:21Z
cre:cultr
КУЛЬТУРНОЕ КОДИРОВАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ СИМВОЛИКА В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
Codificación cultural y simbología lingüística en ruso y en inglés
Gabunia, Zinaida M.
Kairova, Ravida B.
symbols of culture
linguistic symbols
code of culture
semantics of idiom
phraseosemantic field
technical symbols
symbols of animals
food symbols
somatic symbols
antropologic symbols
mythologic symbols
символы культуры
языковые символы
код культуры
семантика идиомы
фразеосемантическое поле
техногенные символы
символы-животные
пищевые символы
соматьические символы
антропоцентрические символы
мифологические символы
В статье cимвол рассматривается в ассоциации, прежде всего, с предметом, явлением природы как что-то, заменяющее что-либо конкретное. Языковые символы соотносятся с предметами, но действуют они не изолированно, как обычные символы, а в окружении других слов. В статье мы рассматриваем “код культуры” - своего рода неписаный закон, выработанный в пределах того или иного культурного сообщества.
The article is devoted to the cultural coding and liguistic symbols in the Russian and the Englishlanguages. First of all symbols are investtigated in association with different things, natural phenomena,etc., which substitute something concrete in the languages. Linguic symbols are studied in conjunction withsome things operating with different words. Investigated in the article “code of culture” is considered to bean unwritten statute, created within any community.
Grupo de investigación HUM 827. Universidad de Granada
2013-11-09
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/1394
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 9 (2013); 205-213
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 9 (2013); 205-213
Cuadernos de Rusística Española; Том 9 (2013); 205-213
2340-8146
1698-322X
rus
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/1394/1570
oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/5279
2016-12-30T23:22:27Z
cre:cultr
“Quo vadis”, pedagogics: on the rational and mystical way of acquiring the human
“Quo vadis”, pedagógicos: sobre la forma racional y mística de adquisición del ser humano
“QUO VADIS”, pedagogics: on the rational and mystical way of acquiring the human
Karol, Andrei
human nature
education
the Oriental and Western cultural types
dialogue
human-oriented approach
природа человека
образование
восточный и западный типы культуры
диалог
принцип человекосообразности
“Deepening” and “expansion” of man is the essence of differences that lie between Oriental and Western cultures. On the basis of a comparative analysis of the two civilizations – the Oriental and Western cultural types centered around different understanding of human nature, the principle of human-oriented approach in the design and implementation of the education system is revealed: to identify, disclose and realize human potential.
«Углубление» и «расширение» человека – суть отличий восточной и западной культур. На основе сравнительного анализа двух цивилизаций – восточного и западного культурного типов, основанных на различных представлениях о природе человека, раскрывается принцип человекосообразности при проектировании и реализации системы образования: выявить, раскрыть и реализовать потенциал человека.
Grupo de investigación HUM 827. Universidad de Granada
2016-12-30
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/5279
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 12 (2016); 149-160
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 12 (2016); 149-160
Cuadernos de Rusística Española; Том 12 (2016); 149-160
2340-8146
1698-322X
eng
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/5279/5165
oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/5310
2016-12-30T23:22:27Z
cre:cultr
Russian perception of universal and ethno-specific symbols in novels by Gabriel García Márquez
Percepción rusa de los símbolos universales y etno-específicos actualizados en el contexto de las novelas de Gabriel García Márquez
Kútieva, Marina V.
percepción
símbolo
mundivisión
mítico
perception
symbol
world vision
mythical
This article aims at sharing personal reflections on the Russian perception of the most important and dominant key symbols in the Latin-American world vision reflected in the literary universe created by Gabriel García Márquez. We appreciate and recognize the specificity of the symbols in the best way by comparison with those of other nations. Therefore, to detect and clarify the ethnic-cultural specificity/universality of words-symbols we have used the methodology of comparative and cognitive analysis. Multiple mythical symbols abound in human verbal awareness in general and in the ethnic one in particular having a huge creative potential.
Este artículo pretende compartir reflexiones personales sobre la percepción rusa de símbolos dominantes en la mundivisión hispanoamericana que se manifiesta en el espacio literario creado por uno de sus portadores más expresivos e ingeniosos – por Gabriel García Márquez. Para determinar y esclarecer la especifidad/universalidad étnico-cultural se ha empleado la metodología de análisis comparativo contextual intercultural y cognitivo con el enfoque en vocablos polisemánticos con importante simbología y repercusión semiótica: pájaro, gallo, flor, azucena, etc. Los múltiples arquetipos y símbolos míticos abundan en la conciencia verbal humana en general y en la étnica en particular, gozando de un enorme potencial creativo.
Grupo de investigación HUM 827. Universidad de Granada
2016-12-30
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/5310
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 12 (2016); 85-99
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 12 (2016); 85-99
Cuadernos de Rusística Española; Том 12 (2016); 85-99
2340-8146
1698-322X
spa
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/5310/5161
oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/24552
2023-10-03T11:40:54Z
cre:cultr
Transformation of a Documentary into YouTube: a Comparative Analysis with TV Documentaries
Transformation of a Documentary into YouTube: a Comparative Analysis with TV Documentaries
Трансформация документального фильма в YouTube: сравнительный анализ с документальными телефильмами
Suleimenova, Ainur E.
Ishanova, Asima K.
YouTube
documentary projects
social media
ethics
post-truth
TV movie
YouTube
documentary projects
social media
ethics
post-truth
TV movie
YouTube
документальные проекты
социальные медиа
этика
постправда
телефильм
In this article, the authors compare documentaries produced by official television channels and created specifically for the YouTube platform in order to justify a new type of film in documentaries. YouTube video hosting in the XXI century has become a platform for independent authors seeking to speak out on socially significant topics. In the Russian-language YouTube, the peak of the development of free thought on the Internet was the project of journalist Yuri Dud, a community of independent video makers is gradually beginning to form in Kazakhstan. Thus, in order to substantiate their assumption about the formation of a YouTube-type documentary, the authors conducted a comparative analysis of the films of the Kazakh television channels KTK, “Khabar” and documentary projects of YouTube channels. An example of the author's documentary projects can be called the channels “kana beisekeev”, “Rinat Balgabayev”.
In this article, the authors compare documentaries produced by official television channels and created specifically for the YouTube platform in order to justify a new type of film in documentaries. YouTube video hosting in the XXI century has become a platform for independent authors seeking to speak out on socially significant topics. In the Russian-language YouTube, the peak of the development of free thought on the Internet was the project of journalist Yuri Dud, a community of independent video makers is gradually beginning to form in Kazakhstan. Thus, in order to substantiate their assumption about the formation of a YouTube-type documentary, the authors conducted a comparative analysis of the films of the Kazakh television channels KTK, “Khabar” and documentary projects of YouTube channels. An example of the author's documentary projects can be called the channels “kana beisekeev”, “Rinat Balgabayev”.
В данной статье авторы сравнивают документальные фильмы производства официальных телевизионных каналов и созданные специально для платформы YouTube с целью обосновать новый тип фильма в документалистике. Видеохостинг YouTube в XXI веке стал площадкой для независимых авторов, стремящихся высказаться на социально значимые темы. В русскоязычном YouTube пиком развития свободной мысли в Интернете стал проект журналиста Юрия Дудя, в Казахстане постепенно начинает формироваться сообщество независимых видеомейкеров. Таким образом, чтобы обосновать свое предположение о формировании документального фильма типа YouTube, авторы провели сравнительный анализ русскоязычных фильмов казахстанских телеканалов КТК, «Хабар» и документальных проектов YouTube-каналов. Примером авторских документальных проектов можно назвать каналы «kana beisekeev», «Ринат Балгабаев».
Grupo de investigación HUM 827. Universidad de Granada
2022-12-28
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/24552
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 18 (2022); 221-233
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 18 (2022); 221-233
Cuadernos de Rusística Española; Том 18 (2022); 221-233
2340-8146
1698-322X
rus
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/24552/24875
Derechos de autor 2022 Cuadernos de Rusística Española
oai:ojs.revistaseug.ugr.es:article/27826
2023-12-30T19:43:54Z
cre:cultr
Myth as an Object of Authorial Game Strategies in a Satirical Work
Myth as an Object of Authorial Game Strategies in a Satirical Work
Миф как объект авторских игровых стратегий в сатирическом произведении
Musii, Valentyna B.
myth
satire
comic
motive
game
author's conception
миф
сатира
комическое
мотив
игра
авторская концепция
myth
satire
comic
motive
game strategy
author's conception
The objects of the article are "Montachka's Mirror" by Mikhail Kuraev, "The Gardens of Mr. Michurin" by Andrey Kurkov and "The Puddle" by Viktor Shenderovich. Each of the works is about something related to the history of the Russian state. The purpose of the article is to determine how the authors' appeal to mythopoetic structures contributed to their expression of their own conception. In M. Kuraev's novel, this is an anthropogenic myth, in A. Kurkov's novel – a myth about the demiurge, in V. Shenderovich's story – a cosmogonic myth. All these works are satirical, that is, they present events from the point of view of their inconsistency with the norm. At the same time, "The Gardens of Mr. Michurin" and "The Puddle" also contain comic elements. In this regard, the mythopoetic in them is subjected to destruction. Thus, myth, having an authoritarian character, and comic, playful by nature, meet. The research methodology – the method of mythopoetic reading of the text and the typological method are applied. Keywords: myth, satire, comic, motive, game strategy, author's conception.
The objects of the article are "Montachka's Mirror" by Mikhail Kuraev, "The Gardens of Mr. Michurin" by Andrey Kurkov and "The Puddle" by Viktor Shenderovich. Each of the works is about something related to the history of the Russian state. The purpose of the article is to determine how the authors' appeal to mythopoetic structures contributed to their expression of their own conception. In M. Kuraev's novel, this is an anthropogenic myth, in A. Kurkov's novel – a myth about the demiurge, in V. Shenderovich's story – a cosmogonic myth. All these works are satirical, that is, they present events from the point of view of their inconsistency with the norm. At the same time, "The Gardens of Mr. Michurin" and "The Puddle" also contain comic elements. In this regard, the mythopoetic in them is subjected to destruction. Thus, myth, having an authoritarian character, and comic, playful by nature, meet. The research methodology – the method of mythopoetic reading of the text and the typological method are applied.
Объектом статьи являются «Зеркало Монтачки» Михаила Кураева, «Сады господина Мичурина» Андрея Куркова и «Лужа» Виктора Шендеровича. В каждом из произведений идет речь о том, что имеет отношение к истории российского государства. Цель статьи – определить, как обращение авторов к мифопоэтическим структурам способствовало выражению ими собственной концепции. В романе М. Кураева это антропогонический миф, в романе А. Куркова – миф о демиурге, в рассказе В. Шендеровича – космогонический миф. Все эти произведения сатирические, то есть представляют события с точки зрения их несоответствия норме. В то же время «Сады господина Мичурина» и «Лужа» содержат в себе также и комическое. В связи с этим в этих произведениях мифопоэтическое подвергается деструкции. Так встречаются миф, имеющий авторитарный характер, и комическое, игровое по своей природе. Методика исследования – метод мифопоэтического прочтения текста и типологический метод.
Grupo de investigación HUM 827. Universidad de Granada
2023-12-29
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
application/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/27826
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 19 (2023); 259-271
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 19 (2023); 259-271
Cuadernos de Rusística Española; Том 19 (2023); 259-271
2340-8146
1698-322X
rus
https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/27826/26812
Derechos de autor 2023 Cuadernos de Rusística Española