Vol. 19 Núm. 1 (2019): Comunicación emocional positiva en entornos digitales
Comunicación emocional positiva en entornos digitales
Publicado: 28-06-2019
Tabla de contenidos
Editorial
Artículos
Aprendizaje mediado por tecnología en alumnado con TEA. Una revisión bibliográfica
- Melchiorre Saladino
- Diana Marín Suelves
- Ángel San Martín
Las ofertas académicas de la educación a distancia para personas sordas
- María Nela Barba Téllez
- Paul Santiago Pullas Tapia
- Raquel Olmedo Falconí
- Juan Carlos Marcillo Coello
- Carmen del Rosario Navas Bonilla
Reconocimiento de la innovación disruptiva en entornos industriales de desarrollo de software
- María Victoria Silva Domínguez
- David Alberto García Arango
El análisis de la influencia del canto colectivo en el bienestar físico y emocional del coralista como elemento relevante en el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento
- Rafael Carlos Benito Martínez
- Ana Belén Cañizares Sevilla
- Ignacio González López
El papel de las TIC para la actualización docente en una institución de Educación Superior
- Ramiro Valles del Río
- Cecilia García Muñoz Aparicio
Profesionalización docente en ambientes virtuales: una apuesta a la calidad educativa en México.
- Fabiola de Jesús Mapén Franco
- Tania del Carmen Mapén Franco
- Marlene Franco Estañol
Información y comunicación científica: ¿medir resultados o medir procesos? Necesidad de un cambio de paradigma
- Danays Damarys Perera López
- María Aurora Soto Balbón
Estudio del impacto del componente formación situada del Programa Tutorial “Programa todos a aprender (PTA)” en el Departamento de Boyacá (Colombia)
- Luz Ángela Rodríguez Rodríguez
- Antonio Pantoja Vallejo
Acceso no regulado a Internet y autopercepción de su imagen en las redes sociales
- Isabel Cantón Mayo
- Ana Rosa Arias Gago
- Alba Ruth Pinto
Adolescencia, ciberbullying y depresión, riesgos en un mundo globalizado
- Cleofé Genoveva Alvites Huamaní